县六中主题教育活动总结材料

“不忘初心、牢记使命”主题教育活动

总结材料

中共衡阳县第六中学总支部委员会

2019年12月24日

不忘初心、牢记使命，是加强党的建设的永恒课题，是全体党员、干部的终身课题。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育是以习近平同志为核心的党中央统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想作出的重大部署。自2019年9月第二批主题教育活动开展以来，我校党总支严格遵照上级的指示精神，全面、深入地开展主题教育。我校把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为根本任务，认真学习贯彻习近平总书记重要指示批示精神和中央意见要求，全面把握守初心、担使命，找差距、抓落实的总要求，坚持抓思想认识到位、检视问题到位、整改落实到位、组织领导到位，以彻底的自我革命精神解决违背初心和使命的各种问题，努力实现理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标。现将我校党总支开展“不忘初心、牢记使命”主题教育活动的具体情况总结如下：

一、我校的主要做法

1、在学习教育方面

（1）总支将集中学习和自主学习相结合。按照总支的主题教育学习计划，总支委员们自主学习了《党章》、《新时代中国特色社会主义思想学习纲要》、《中国共产党党内重要法规汇编》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《十八届中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》、《中国共产党地方委员会工作条例》、《中国共产党党内法规制定条例》、《中国共产党党组工作条例》、《中国共产党支部工作条例》、《党政领导干部选拔任用工作条例》、《衡阳县教师读本》；总支中心组集中学习了《习近平在中央和国家机关党的建设工作会议上的重要讲话》精神、《中共中央关于加强党的政治建设的意见》、《习近平在中央党校中青年干部培训班开班仪式上发表的重要讲话精神》、《榜样4》、《习近平在内蒙古考察时的重要讲话精神》和有关湖南工作的讲话精神、《中共十九届四中全会精神》、《中共湖南省委关于全面加强党的基层建设的若干意见》等。

（2）上好主题教育专题党课。党总支书记谭兰桂同志上了专题党课——《不忘初心牢记使命，深入推进自我革命》、县教育局联系六中领导副局长黄前同志为全体党员上了题为《中国共产党人的初心和使命》的专题党课。

（3）各支部也加强了学习。按照总支的部署，各支部根据实际，集中学习了《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》全书，党员们通过自学和“学习强国”平台加强了其它文件、精神的学习。总支委员如杜伍阳到第一支部、冯小亚副校长到第二支部、蒋青山副校长到第三支部、戴陵主席到退休支部都上了专题党课。

（4）总支委员会开展了三次专题研讨：第一次以“明初心、守初心，坚定理想信念”为主题，时间为2019年10月7日；第二次以“担使命、履职责，矢志为民服务”为主题，时间为2019年10月27日；第三次以“改作风、勇担当，带头真抓实干”为主题，时间为2019年11月10日。

2、在调查研究方面

    我校党总支将主题教育活动与学校的教育教学及后勤、管理等方面的工作结合起来，聚焦一些老大难的问题，主要确定了三个主题：一是关于如何发挥党建工作对学校工作的引领作用、二是关于如何有效提升农村普通高中的教育质量、三是关于衡阳县第六中学整体移交衡阳市高新区的问题，随后，校党总支对委员们作了具体的分工，各负其责，各司其职，开展了为期3周的集中调查研究，最后归纳、总结了调研成果，得出了三个调研报告。总支于2019年10月31日，在活动室召开了调研报告成果交流会。

3、在检视问题方面

    通过召开“对照党章党规找差距”专题会议和二轮问题检视，班子共检视出问题10个；各总支委员共检视出问题15个。各支部也开展了“对照党章党规找差距”专题活动，班子和支部委员各检视出问题5个。

4、在整改落实方面

针对检视出来的问题，总支和各支部要求党员干部及党员坚持问题导向，以刀尖向内的勇气，将自我革命推进到底。各位总支委员主动认领自己的问题，建立了问题清单，制定了整改措施，立行立改，并长期坚持，建章立制，达到久久为功的目的。

二、取得的成效

1、理论学习有收获

    通过近四个月的主题教育活动，整个总支通过自主与集中学习的方式，对习总书记系列讲话精神、党的十九届四中全会精神、党章党规、党内重要的政策条例、《新时代中国特色社会主义思想》等进行了系统的学习。书记谭兰桂同志、校长副书记易善忠同志和主管党建的副校长蒋青山同志带头作学习笔记，字数在10000字以上，还写了心得体会。总支委员们还把学习与实践结合起来，“知行合一”，围绕教育教学等工作，撰写了三篇高质量的调研报告（《关于如何发挥党建工作对学校工作引领作用的调研报告》、《关于如何有效提升农村普通高中教育质量的调研报告——以衡阳县第六中学为例》、《关于衡阳县第六中学整体移交衡阳市高新区的调研报告》），促进了理论学习往心里去、往实里走。

2、思想政治受洗礼

    通过学习，班子成员、总支委员们的大局意识、政治意识明显增强，能自觉地做到“两个维护”，坚定地贯彻执行上级的政策、部署。如2019年11月25日，总支带领全体行政人员到板桥村开展为贫困户送温暖活动。12月1日，总支委员们又带领行政人员到板桥村开展“四类对象”集中调查、摸排工作。尽管天气骤冷，连番下乡，但同志们尤其是总支委员没有任何埋怨，反而身先士卒，走在其他行政人员的前面。在事关学校发展大局上，领导们的步调更一致、心更近了。一个显著的例子就是校务会上的分歧少了，对分派工作的牢骚少了，计较个人得失的事情少了，大家都能够愉快地授受安排的任务。正是这样，各位领导把自己的分管做得更细、更实。前不久，上级安排了一系列的年终检查工作，如教育教学常规检查、安全工作检查、禁毒工作检查、党建工作检查等。每一次检查，教育局、县直机关工委等各级领导都对我校的工作给予了大力的肯定和赞赏，得分较高。这是全体教职工共同努力的结果，更是各位分管领导团结一心，共卫大局的结果。特别值得一提的是，我校班子带领各部门齐心合力，在12月上旬获得了“衡阳市德育工作先进单位”的名誉称号。

3、干事创业敢担当

    通过学习，大家更明确了共产党员的“初心”和“使命”，更明确了身处当前的六中应该做什么和怎么做。通过学习，班子干事创业的热情不断高涨，如三个年级组组长（蒋青山、杜伍阳、龙之洞）到教育教学一线的时间多了。他们不仅深入课堂，且每天都对班主任和任课教师作了明确的要求。主管办公室、人事工作的副校长蒋青山主动请缨与谭兰桂书记积极与上级部门协调解决教职工的编制异动问题；公平公开公正地抓好了中小学副高与中一职称的评定；亲自督阵，迎接教育局教育教学工作检查和党建工作检查。主管教学的副校长冯小亚带头“推门听课”，检查学生的学习状态和教师的备课、上课状态，为保证期末统测获得良好的成绩提供坚实的保障。主管安全体育的副校长龙之洞亲自带领、督促学生做早操；检查全校的安全消防设施，带领安保处的职员排查安全隐患，在全校关键点位安装安全报警器；邀请安全消防员为全校教职工作了消防讲座。此外，党总支书记谭兰桂同志不仅抓好抓实党建工作、履行管党治党的主体责任之外，还深入教育教学一线，开展了“推门听课”，认真当好中青年教师教学比武课的评委。积极与外界联系，为学校发展争取资金和政策保障。积极与省教育科学研究院领导联系，邀请一批博士生到我校进行“传经送宝”等。

4、清正廉洁做表率

    主题教育活动使我校班子的廉洁自律意识进一步增强，自觉支持学校强力推进校务公开、规范公车使用。现在学校班子成员基本上都没有私自调用公车的行为，在“三公”经费使用上严格控制，招待上级领导检查不发盒烟，如需用餐都是在食堂吃工作餐，陪同人员仅限分管校级领导。班子成员自觉扎牢樊篱，规范言行，不出入高档会所，不私自接受下属的吃请，不接受利益单位的回扣，做政治上的明白人，廉政上的清白人。

5、为民服务解难题

主题教育活动开展以来，总支切实践行“为人民服务”的宗旨，为教职工同志解决了一些烦心事、揪心事，主要表现在：第一、大力推进扶贫攻坚工程，打通扶贫最后一公里，为贫困户送温暖；第二、切实落实“建档立卡”等四类贫困户“三免一补”政策。公开、公平地为家庭困难学评定助学金，并第一时间将资金发放到位。引进中央专项彩票基金，向贫困学生实施“滋惠计划”；第三、合理调配资金和向上级争取配套资金，解决教职住房和学生宿舍屋顶漏水的现象；第四、盘活存量住房资源，为资历较老的教职工和新引进的研究生解决住的问题，为其他新进教师联系房源，并由学校垫付租金；第五、为解决停车难的问题，在校园内划定停车位，规范停车，新建电瓶车充电棚；第六、购买启用新的门禁系统，方便教职工和学生的出入；第七、校务会研究决定委托谭兰桂书记和蒋青山副校长与县教育局、县编办等单位积极协调，解决近几年调入六中的30多名教职工的编制问题；第八、工会积极与县一中、西渡镇学区等单位对接，举行多次校际之间的排球赛和篮球赛，丰富了教职工的文化娱乐生活。

6、建立长效机制

针对本次主题教育活动检视出的问题，班子和班子成员坚持问题导向，立行立改。为保证整改成效，总支还建立了一些制度，如《县六中理论学习制度化常态化方案》、《县六中党员干部创先争优工作方案》、《县六中党员干部问责方案》等，以长效机制保证主题教育的学习成果。

三、下阶段的打算

1、开展专项整治。坚持把专项整治长期坚持下去。我校党总支将结合学校实际，针对贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署阳奉阴违，不担当不作为，违反中央八项规定精神，领导干部配偶、子女及其配偶违规经商办企业，对黄赌毒和黑恶势力听之任之甚至充当保护伞等几个方面的突出问题，以及对全体党员老师的“师德师风建设”、规范从教行为等开展专项整治。

2、对主题教育活动中存在的问题加紧整改。我们将实行项目化推进，列出整改清单，明确整改任务、责任主体、整改措施和时限要求，对问题逐项对账销号。坚持领导带头，实行一把手负责制，确保逐项整改到位。同时，坚持制度制定与制度执行并重，将实践中行之有效的做法及时上升为制度，在整改具体问题中进一步完善体制机制，补齐制度短板，堵塞工作漏洞，形成常态长效。

3、开展系列活动，贯彻主题教育成果。继续在全体党员教师队伍中开展“明翰为镜守初心”实践活动，通过设岗定责、承诺践诺、星级评比等方式，组织党员立足岗位、履职尽责，以实际行动践行初心和使命。

4、把主题教育同做好当前学校发展稳定各项任务结合起来，同本单位的中心工作结合起来，同本单位年度目标管理绩效考核结合起来，同领导班子及其成员的政治建设考察结合起来，防止“两张皮”。把班子和党员干部在主题教育中激发出来的工作热情和奋斗精神，转化为做到“两个维护”、担当使命的实际行动中业，推动“新民复兴”的大业中来。坚决反对形式主义、官僚主义。

5、做好总结，推广宣传。深入宣传中央精神和省市县委部署要求，总结推广好经验好做法。对本校在主题教育活动中秉持理想信念、保持崇高境界、坚守初心使命、敢于担当作为的先进典型进行大力挖掘和宣传，以党员的先进事迹，用身边事教育身边人，真正发挥好主题教育活动的实效。